2. Verbundtreffen der Sprach-Kitas im Kreis Rastatt/Baden-Baden
Nach knapp 6 Monaten
Projektlaufzeit traf sich der Verbund der Sprach Kitas aus dem Kreis
Rastatt/Baden-Baden zu einem erneuten Arbeitstreffen. Die Fachberatung Frau
Schubert, die die 12 Einrichtungen dieses Verbundes berät und begleitet, hatte
am 13.06.2016 von 9.00 - 12.00 Uhr zu diesem Treffen eingeladen. Der Einladung in
das Scherer Kinder- und Familienzentrum Baden-Baden waren neben den Tandems
(bestehend aus Leiterin und zusätzlicher Fachkraft für sprachliche Bildung)
auch zwei Trägervertreter gefolgt. Nach einer kurzen Begrüßung durch die
Einrichtungsleiterin Frau Kronberg, wandte sich Herr Miller Fachgebietsleiter
Kindergärten und Jugendförderung der Stadt Baden-Baden mit einigen eröffnenden
Worten an die Fachkräfte und würdigte das Thema Sprache und Sprachbildung im
gesellschaftlichen Zusammenhang als wichtige Grundlage für Bildung und
Chancengerechtigkeit. Das Projekt sei dafür ein wichtiger Beitrag, den die
beteiligten Fachkräfte mit ihrer Arbeit leisten.
Im Mittelpunkt dieses Treffens
standen dann die Einrichtungen selbst. Mit Blick auf die Rahmenbedingungen
lassen sich schon hier erhebliche Unterschiede feststellen. Wie z. B. bei der
Aufnahmekapazität, die sich zwischen 44 und 177 Kinder bewegt oder der Anteil
ausländischer Familien, der von 48 - 100% reicht. Eine Vielfalt ist ebenso in der
pädagogischen Arbeit, den Schwerpunkten oder auch den Formen der Dokumentation
kindlicher Bildungsprozesse erkennbar. Und
überall steckt Sprache drin! Da 10 von 12 Einrichtungen bereits im
Vorgängerprojekt (Schwerpunkt Kita "Sprache und Integration") vom BMFSFJ gefördert
wurden, ist die alltagsintegrierte sprachliche Bildung dort bereits fest
verankert. Unzählige Sprachanlässe werden täglich genutzt, um mit Kindern in
den Dialog zu treten. Doch auch in den neu hinzugekommenen Einrichtungen ist
Sprachbildung ein Schwerpunktthema und wird dort kreativ umgesetzt. In der Kita
St. Antonius in Rastatt geht z. B. ohne Oskar nichts. Mit ihm tauchen die
Kinder in ihre Sprachthemen ein. Neben der alltagsintegrierten sprachlichen
Bildung werden in den Einrichtungen auch die beiden anderen Projektschwerpunkte
"Inklusive Pädagogik" und "Zusammenarbeit mit Familien" sichtbar. Vielfalt wird
hier als Bereicherung gesehen. Dies nicht nur als Herausforderung anzunehmen,
sondern gezielt Möglichkeiten eines
professionellen Umgangs damit zu erarbeiten und einzusetzen, ist Anliegen der
pädagogischen Fachkräfte aller Sprach-Kitas. Dies aufgreifen und darauf eingehen
wird ein geplanter Qualifizierungsblock mit dem Thema "Kulturelle Vielfalt der
Familien und deren Inklusion im Alltag" im September. Dann trifft sich die
Runde der Sprach-Kitas erneut.
Vorher jedoch wird es für alle in
Baden Württemberg geförderten Sprach Kitas Mitte Juli eine Starterkonferenz in
Stuttgart geben, innerhalb derer es landesweit Gelegenheit für einen fachlichen
Austausch und zur Vernetzung zwischen den Fachkräften für sprachliche Bildung
und den Fachberatungen geben wird. Darüber hinaus stehen Mitarbeiter/-innen der
Servicestelle "Sprach-Kitas" und der PädQUIS gGmbH für den Austausch Vorort zur
Verfügung.
Nähere Informationen zum Projekt: http://sprach-kitas.fruehe-chancen.de/
Beatrice Schubert
(FB Sprach-Kitas Kreis
Rastatt/Baden-Baden)

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